Proyecto Virtual Renovación de la Didáctica del Lenguaje para los Primeros Grados

Proyecto Virtual Renovación de la Didáctica del Lenguaje para los Primeros Grados Propósito: Desarrollar un proceso de formación, sistematización e investigación en el aula, para la transformación de las prácticas de enseñanza del lenguaje en escuelas del sector público en Colombia. Cohorte 2009-2010: Participaron 120 docentes financiados por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia.

10. Descripción y análisis de la propuesta

A continuación se presenta cada etapa de la propuesta con su respectiva descripción y análisis:


Etapa 1 HABLANDO DE LA CIUDAD
  • Etapa 2 SORPRENDIENDONOS CON EL ARTE PUBLICO DE LA...
  • Etapa 3 EXPRESANDO, ESCRIBIENDO, LEYENDO Y CLASIFI...
  • Etapa 4 RELATANDO Y EXPRESANDO DE MANERA VERBAL Y ...
  • Etapa 5 ENCONTRANDONOS CON LOS PROTAGONISTAS DEL ...




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Índice

  • 1. Inicio
  • 2. Valoración de la tutora
  • 3. Contextualización
  • 4. Problemática
  • 5. Objetivos
  • 6. Resultados esperados
  • 7. Referentes conceptuales
  • 8. ¿Qué es sistematizar?
  • 9. ¿Cómo se sistematizó esta experiencia?
  • 10. Descripción y análisis de la propuesta
  • 11. ¿Que nos aportó el proyecto?
  • 12. Bibliografía

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Coordinación Académica

Mauricio Pérez Abril y Catalina Roa Casas. Grupo de investigación. Pedagogías de la Lectura y la Escritura. Pontificia Universidad Javeriana

Equipo Académico

Autoría de Módulos temáticos (especialistas): Gustavo Bombini. Universidad de Buenos Aires. Gloria Rincón Bonilla: Universidad del Valle. Cali. Mirta Castedo, Alejandra Paione, María Dapino: Universidad de La Plata. Argentina. Mauricio Pérez Abril. Universidad Javeriana

Equipo de Docentes y Asesores

Alexandra Isaza, Angela Vargas, Catalina Roa Casas, Erika Maldonado, Ximena Vargas, Juliana Mejía, María Alejandra Rivera, Milena Barrios, Patricia Niño, Sandra del Pilar Rodríguez, Zulma Zuluaga.